目录
学习贯彻党的二十大精神
“三个务必”的历史生成、实践要求与时代价值沈莹莹;1-6
中国共产党“人民至上”价值观的内涵、特征和实践要求郝雅璐;7-12
新时代新征程中国共产党推进文化治理的探索与展望邓友鹏;13-20
学人风采
梁晓萍 教授2
思想政治理论课教学探讨
基于深度主动学习的思想政治理论课教学思考叶湘虹;何菲菲;21-26+81
哲学研究
《德意志意识形态》中的辩证唯物主义意蕴杨镕华;27-32
社会学研究
马克思主义妇女观视域下“中华田园女权”现象的反思张二芳;赵佳敏;33-37+42
基于“乡土”对伟大建党精神内涵的深刻把握陈庆华;李前进;38-42
思想政治教育研究
高校思想政治教育应用严肃游戏的现实条件、样本分析及发展路径——基于严肃游戏《思创空间》的典型样本分析鲁杰;刘思源;43-48
元宇宙赋能思想政治教育——从理论探究到现实反思姜英华;49-53+60
论灾难记忆对思想政治教育有效性的提升作用张鹏;王馨;54-60
人工智能赋能高校精准思政的价值意蕴、内在机理与实践路向崔春梦;61-66
微生物学课程思政育人机制研究王强芬;67-70
高教论坛
新冠疫情背景下医学生共情能力现状及其影响因素研究史艳琴;71-75
大学生权变性自尊对学校适应的影响:自尊和主动性人格的中介作用芦朝霞;马建平;林君瑜;叶一舵;76-81